Я приготовила ужин. (Ужин уже есть)
I have cooked dinner.
Он подготовил доклад. (Неважно, как долго он его делал, главное, что он есть)
He has prepared the report.
Я была в Петербурге. (Часть моей биографии)
I have been to Petersburg.
Подлежащее+ has/have + V3
Примеры:She has lost her purse,so she can't pay for her purchases.- Она потеряла свой кошелек и не может заплатить. (Как итог- она ничего не купила).
I have broken my arm.- Я сломал руку. (Мой печальный опыт).
Для местоимений he, she, it, мы используем has. Для остальных – have.has = 's
have= 've
Важно помнить правила добавления окончания -ed.have + not = haven’t
has + not = hasn’t
Схема образования:Подлежащее + has/have + not + V3
Примеры:We haven't done our homework. - Мы не сделали домашнее задание.
I haven't eaten yet. - Я ещё не ела.
Чтобы задать вопрос в этом времени, нам нужно поставить have/has на первое место в предложении. Схема образования:Have/has + подлежащее + V3?
Примеры:Have you seen this film? - Ты смотрел этот фильм?
Have they told with him? - Они поговорили с ним?
Ставится между вспомогательным и основным глаголами и используется в утверждениях.
Используется в отрицательных и вопросительных предложениях, обычно ставится в конце предложения.
Обычно ставится между вспомогательным и основным глаголом.
Cтавится перед вспомогательным глаголом.
Чаще всего используется в вопросительных предложениях, чтобы рассказать об опыте человека, ставится перед основным глаголом.
Ставится перед смысловым глаголом.
Ставится в конце предложения, так же как и yet.
Ставится в конце предложения.
Have you been to London? -Yes, I have./No, I haven't.
Has Katie found her bag? - Yes, she has./No, she hasn't.